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生态育美 思维育新
日期:2023-06-25   访问人数:870  发布部门:信息中心

2023617日上午,北京市育才学校创新人才培养办公室骨干教师团队刘娟、赵俊祯等六位老师带领第十五批翱翔学员以及部分高一学生到北京服装学院(牡丹园校区)与龚龑教授团队共同开展“生态·育美专业拓展实践课程”。此次课程是北京服装学院(牡丹园校区)继续教育学院专门为育才学校创新人才培养、专业拓展实践精心安排,课程主要包含三大模块:植物拓染、金工制作以及旧衣改造,三大课程体系以习近平生态文明思想为指导,围绕生态文明融入育人全过程、化育人心为宗旨展开设计,对于学生的生态情怀、生态技能、生态智慧、生态实践以及生态审美五个方面进行全方位培养,切实提高学生的生态文明意识。

学习伊始,龚教授首先带领大家参观了学院的教学楼和工作室,同时向同学们介绍关于服装与设计背后的中国优秀传统文化的精神内涵,引发同学们深入思考“领袖”两个字的深层含义,纵观历史中的领袖,他们都有远大的抱负,即所谓的吞吐天地之气魄,拥有这样的理想才能拥有鸿鹄之志,能够适应人生起落,不惧挫折,希望学生们领悟诸葛亮《诫子书》中提到的“非学无以广才,非志无以成学”的内涵。

本次课程由三位行业内知名教师——刘雅静老师、付敏老师、冯凤燕老师主讲专业知识,还特别邀请到了中央电视台主持人逗号等多位有影响力的老师担任课程作品的评委。

课程以植物拓染从传统的植物染色延伸展开,既体现了环保、自然、绿色的植物染色理念,又在此基础上进行了创新与探索。这种新的工艺呈现方式赋予织物全新的面貌,其植物轮廓和纹理的印花使织物在保持原有的自然、温暖、柔和色彩之余,更添一份生动有趣。绿色生态理念指导下的珠宝设计与制作课程旨在将绿色生态理念应用于珠宝设计与制作,通过探索可持续发展的珠宝制作方式,学习如何在设计过程中考虑环境和社会影响,并采取可持续的实践方法。旧衣改造将绿色生活理念和现代化审美结合在一起,既符合绿色健康的理念,又符合现代服装的审美,衣物资源再循环增加了资源利用率且减少了垃圾的产生,非常符合国家倡导的节能减排、循环再生的生态理念。

授课方式通过“分组研讨+分组实践”组织学生进行学习,同学们对于整个课程产生了非常浓厚的兴趣,不同于校内的常规课程,本次课程既拓宽了他们的专业视野,也激发了他们的创意思维和想象,并且在完成作品过程中学生们都充满信心,每个人都勇于实践、积极动手、不惧困难、敢于表达,表现出的积极探索、创新进取的精神感染了在场的每一位专家和老师。

课程以“作品成果”展示收尾,每一位同学都带着自己的作品在台前进行展示和演讲,专家评委们看到、也听到了作品背后蕴含的创新思想和生态理念,感动于孩子们对于美的捕捉和理解、感动于孩子们创意的表达和展示。最后专家点评环节,在场的老师们赞扬了学生们的创新精神,鼓励他们在今后的学习中将绿色低碳、实践创新的精神付诸实践,不断探索。618日,部分教师与学生还参观了北京服装学院本科生毕业设计作品展,进一步接受了科技、艺术、时尚之美的熏陶。

这一天是非常有绿色生态教育价值的实践课程,通过感知、认知、行为、创新教育四位一体的培养创新模式,促进了学生们生态文明素养的形成和提高。将生态之美、环保之美、艺术之美播种在了孩子们心中,期待它们生根发芽,共创祖国可持续发展的美好未来。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


陈婧媛发布     
 


北京育才学校 信息中心制作 联系方式