贯通教育已经推进了五年，随着第一批学生的中考结束，也迎来了贯通教育培养最初的硕果。作为起始年级的龙泉校区，各项教育教学工作的稳步推进对于贯通教育的实施起到举足轻重的作用。2022年9月8日初中部龙泉校区召开六、七年级教师全体工作研讨会，初中部主管樊颖副校长，尔红星、康琳主任以及六、七年级全体教师参加研讨。

七年级年级组长陈静老师就贯通教育中的常规管理做了主题发言。陈静老师重点强调两个方面的问题：在常规管理方面，教师要做到依法执教，规范管理，并要促进学生全员德育，关注如宣传板报，食堂就餐等管理细节的问题。就家校共育而言，教师首先要摆正心态，学会与家长分工合作，同时必须讲究沟通的话术，从而促进家校形成合力，共同见证学生的成长。

康琳主任提出教学的两项常规要求：稳定、规范。在教学中常规要求要落到实处，比如两分钟预备铃教师要进教室，同时教师要敢于管理，善于管理，还要关注学生特殊情况，注意自身言行规范。关于课后服务、学科辅导和选修课的内容与安排，康主任也向全体与会教师一一说明并提出工作的要求。

尔红星主任提出加强校区管理需要教师的工作保持一致性，共同合作。教师依法执教的前提是自身就要了解法律，知法懂法，才能更好地教育教学。在今天的教育教学工作中，任课教师和班主任并无区别，都要把尊重学生、关爱学生、了解学生放在首位，只有在工作中坚持不懈地付出，背后才有深厚的回报。

樊颖副校长做本次会议的总结发言。樊校肯定了开学以来老师们的辛苦付出，并提出教师工作要与时俱进，不断学习，将工作中的辛苦化苦为甜，同时六七年级教师还需继续注重学生管理。在依法执教方面，身为教师，不仅要讲法，也要讲情，更要情法结合，才能促进学生更好发展。