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2015届高三年级第一学期期末统测质量分析会
日期:2015-03-06   访问人数:4593  
    新学期的第二天3月3日育才学校高中部召开了2015届高三年级第一学期期末统测质量分析会,这是我校成为北京市自主会考试验校以来首次全面参加西城区的统测,学校对这届学生的表现充满期待。会议由高三年级组长田玉翠老师主持,学校刘继忠校长、齐建军书记、寿延副校长、朱霞副书记、教学樊颖主任、德育那绍钧主任等领导和高三学生家长、高中部家长教师协会副会长胡肖男先生、执行委员吴德福先生参加了会议,高中部各学科教研组长及全体高三教师与会。田玉翠组长评述了高三年级这一集体在第一学期的整体表现,高三教师团队能潜心研究高考复习与课堂教学,团结协作,爱岗敬业,克服个人困难无私奉献。年级学生学习态度有转变,绝大部分同学成绩有进步,师生、生生关系融洽,但在学习上有一定的两级分化,年级总体状态健康、有序、稳定。教学樊颖主任对期末统测数据进行了全方位的解读,高三理科成绩到位,出现了具有一定优势的学科;文科学优生有一定优势,但学困生问题有点集中。樊主任对高三下一阶段的具体工作代表学校提出:1、确定重点帮扶对象,分析成绩,找出问题,制定措施,持续关注。2、调动学生学习热情,抓住教育契机。在学习备考中,让学生体会成功的快乐,促进学习的愿望;在课堂教学中不断有“新意”,能够对“胃口”;在教育的每个环节丝丝入扣,处处精彩。3、对珍惜时间,对学生做科学精准地诊断,对模拟试题科学精准判断,对授课内容、方法精准地安排,对综合科目进行精准地指导。接下来高中部寿延副校长再次提到本届高三所具有的优势,对高三教师对待学生的热情给予了表扬,强调对学生要“盯住“,学生复习的各个环节要进一步规范,学科测试要与专题复习内容相结合,专题复习节奏可适当加快,注意综合性问题的滚动,与学生的情感沟通一定会有巨大作用,对待不同学生要有不同的方法,学科复习工作要有提前量,学生问题也要对家长进行指导,要针对如何应对考试进行指导。寿校长表示高三的教师勤奋努力,高三工作充满了希望。参会学生家长结合自己孩子的表现对学生的情况进行了较深入的交流,家长表示育才学校具有人文关怀的氛围,学生的成长轨迹发展良好,学生能发自内心地以育才为荣,学校能关注每一个学生,为学生发展搭建平台。但学困生在学习上有一定失落感,学习的源动力在身心深处埋藏,慢慢涌动,需要学校与家庭携手找对方向与方法,才能适时激发。作为家长希望在学优生进一步冲高、学困生紧跟不掉队方面学校对家长有一定针对性指导,也要进一步发动家长,取得家校协作的更好效果。最后刘继忠校长表示高三研讨的问题方向正确,条理清楚,下一步就是解决措施方法的落实。高三理科整体不错,我们前期的措施比较得力,要力争更高的成绩,按照既定的方案坚决执行,但不能大意,要保持冷静,学优生还要加强,分层的效果有一定体现。后期复习时间比较紧,要仔细思考安排,本届高三二轮复习与以往大不同,要关注学生综合科目考试的不适应问题。文科规模比较大,压力也就大,但我们也有自身的优势,只要解决好学困生的问题一定会有突破。刘校长最后代表学校表示了对高三年级的全力支持,同时年级组长田老师代表高三年级表示下一阶段一定做到客观诊断,明确问题,找对方法,决胜高考。

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