各位老师，各位同学：
大家下午好。
首先很感谢创新中心对同学们的信任并且给我们这样一个机会，可以参与到学校建设中，与老师们共商“校是”。我很愿意承担创新中心朱主任学生助理这个职责，在更高的平台上更好地为同学们服务，做好朱主任的小助手。我认为我能够胜任这个岗位。
个人对此岗位的看法
我认为，主任助理这个岗位是一座连接学生和老师之间的桥梁，可以发挥学生的优势和特点，快捷有效地传达主任和老师的信息，便于落实和执行中心的要求和任务，同时真实、及时、客观地向主任和老师转达反馈同学们的想法和见解，使师生间沟通畅通无阻，共同努力把创新中心发展成我们育才学校的标志和品牌。
我认为，聘任学生助理可以吸纳学生的意见，根据他们的兴趣点和关注点以及他们的需求，增加适合学生的知识结构、切中学生兴奋点的项目和活动，或许有利于拓宽中心的视野及项目的广度。
我的优势
对于主任助理这个岗位，我认为我有一些很突出的优势。
首先，我多次担任班长职务，协助班主任负责班中日常管理工作。进入初中部后前后有1年半时间在班长的岗位上。
第二，从4岁开始的网球训练，不仅让我的身体强健、精力充沛，而且通过各种比赛的历练，塑造了我强大的心理承受能力和处事不惊的从容，并帮助我养成了不放弃、不服输的性格。体育的经历还帮我养成了制定计划、分析过程、总结成果的习惯。
第三，我的想法很多，可以为老师提供多种类活动的建设性建议，丰富同学们的校园生活，并开拓视野。 如果我可以有幸上任主任助理的话，除了在主任的领导下完成助理的本职工作外，我会提出以下几个建议，并经过主任认可后努力实施：
1) 开一次排名前十同学学习方法和心得“座谈分享会”，帮助排名靠后的同学提升学习成绩，大家一起努力。
2) 周三创新思维课任课老师学期性各班轮换， 可以让同学们感受到不同老师授课的方式与风格。
3) 争取开展创新中心小型舞台艺术展示会和创意设计比赛，借此激发同学们的丰富想象力和创造力。
4) 开展数理化生，或者是综合的类似SK状元榜似的涉及到各个领域的，以年级为单位的竞赛活动，通过此活动来推动同学们的广泛涉猎，扩大同学们的知识面儿。
5) 在设定一个主题活动前，开展问卷调查，以便更好了解同学们的想法。
6) 在广泛调查的前提下，尝试开展学生兴趣小组或者协会，特邀不同领域的专家或者高校志愿者，开展不同主题的课题研究，社会实践，通过实践调研，最后形成报告。目的不在结论有多少含金量，而是希望借此形式培养同学们主动思考、自主管理的能力，更多地深入社会生活，学习书本上学不到的知识和能力。
7) 联系一个社会公益组织，以创新中心为单位进行一个相对长期的合作项目。具体内容待定。
最后非常感谢老师能给我们这样一个应聘学生助理的机会，我也非常希望我能上任这个职位，把我们创新中心开展得越来越多元化。
谢谢大家。
