【专家简介】吴瑞华 中科院心理研究所继续教育学院副院长，兼职业技能培训部主任。
中国科学院心理研究所研究员，长期从事中小学学生学习过程和思维能力研究。在初中学生自学辅导研究中，完善了自学辅导心理学的理论体系和实际操作系统。参与国家教育科学重点课题关于《自学辅导研究》的“七五”、“八五”、“九五”规划研究项目，并主持了“十五”规划课题研究项目，对培养中学生自学能力、改善学习方法起到了十分重要的促进作用。该研究遍及全国25个省市数以百计的实验学校，在全国中小学教育领域产生了很大影响，现担任共青团中央、中国科学院和全国少工委组织的“青少年走进科学世界”科普活动专家指导委员会委员，心理研究所继续教育学院副院长，兼职业技能培训部主任（心理所心理咨询师培训学校校长）。
【讲座主题】 数字“7”无意义图形和学习效率——趣谈心理学对改善学习方法的促进作用
【活动议程】
14:00－14:45 工作人员到场进行前期准备；
14:45－14:50 学生入场（循环播放相关主题公益宣传片）；
14:50－15:00 嘉宾到一层会议室休息，工作人员调试设备；
15:00－15:05 主持人开场介绍与会领导、嘉宾、项目简介；
15:05－15:10 基金会领导致辞；
15:10－15:15 基金会及校方领导向学校捐赠科普图书；
15:15－16:30 主题讲座；
16:30－16:45 学生提问、互动环节；
16:45－16:50 基金会领导向专家颁发聘书，学生献花；
16:50－17:00 校方领导总结、主持人宣布大讲堂结束，并邀请领导、演讲嘉宾、学生代表及工作人员集体合影留念。
参会学生退场。
